ІІ тиждень: 30.03 - 03.04

Предмет Дата Тема Знать/Уметь Задания
Математика 30.03 Сравнение углов Сравнивать углы путем наложения друг на друга . с.3 №1,2; с.4 №3,4,5 Практическая работа; с.5 №11 решение задачи, с.6 №14,15 https://www.youtube.com/watch?v=dxjbGDcZ-sk
31.03 Сравнение углов. Биссектриса Сравнивать углы, познакомиться с понятием биссектрисы. с.4 №6(а),7,8; с.6 №13 практическая работа; с.4 №6(б), с.5 №9, 10(часть от числа), №12(а,б), с.6№ 16 решение задач и неравенства
01.04 Развернутый угол. Смежные углы Строить развернутый угол и смежные углы. с.8 №2-8, с 10 №15 Практич.работа, с.9 №9, с.10 №11-14 решение задач и уравнений
02.04 Измерение углов Измерять углы при помощи мерок. с.11 №1-3, с.12 №4-8, с.13 №9-11, с.14 №12,15 Практич.работа, с.14 №13 нахождение части от числа, №14 вычисление примеров в столбик
Литературное чтение 30.04 Виртуальная встреча с поэтами 20ст Авторов и их стихотворения, детских поэтов, термин «Литературные герои». С.154 №2 прочит.стихи, с.155 записать в тетр.определение «Литературные герои».
01.04 Внеклассное чтение «Кто он-фантастический горой?» Е. Велтистов «Приключения Электроника» Содержание повести, дать сравнительную характеристику робота, Электроника и человека Письменно ответить на вопросы (см. Дополнение 1)
02.04 Современная детская литература Определение былины, читать, пересказывать С.156-161, отвечать на вопросы, выписать определение былины ( с.161)
Українська мова 31.03 Відмінювання прикметників у множині Відмінювати прикметники у множині, виділяти їх закінчення. С.99 впр. 279(усно), впр. 280-284 списати дописуючи закінчення прикметників, виділити його, визначити число і відмінок прикметників
03.04 Узагальнення вивченого про прикметник. Виділяти прикметники, знати суфікси, за допомогою яких утворюються прикметники. Впр. 285,286, 288, 289 (списати, виділити суфікси прикметників визначити закінчення, число і відмінок прикметників)
Літературне читання 31.03 Є в нас друзі і в бору, і в лузі. Яку користь приносить людині ліс, визначення науково-художніх творів. С. 152-156 ( читати, відповідати на запитання, переказувати, скласти за змістом тексту 5 запитань і дати відповіді на них, виписати визначення «Науково-художні твори» с.156
03.04 Мураха невеликий, а гори копає. За М. Йогансеном «Як мурашки наїлися цукру». Яку користь приносять мурашки, вміти описувати зовнішність мурашок, знаходити в тексті влучні вислови. С. 156-160 (читати, скласти план письмово, переказувати текст).
Природознавство 31.03 Почвы Украины Что такое почва, какие типы почв есть в Украине, от чего зависит плодородие почвы. С. 144-146 (чтение и пересказ), в тетр. с.52, календарь погоды. https://www.youtube.com/watch?v=atm7Vmgjqpc
03.04 Природные зоны Украины В каком тепловом поясе находится Украина, природные зоны Украины С. 147-148 (чтение и пересказ), практическая работа –контурная карта №3, в тетр. с.53, календарь погоды. https://www.youtube.com/watch?v=B1GYPw4gQJQ
Я в мире 01.04 Итог по теме «Человек в обществе» Символы Украины, права и обязанности гражданина Украины, исторические и культурные памятники Украины, обычаи традиции, государственные и народные праздники в Украине. С.129 (отвечать на вопросы устно), в тетр. с.50
Информатика 31.03 Циклы, которые повторяются при выполнении условия. Алгоритм выполнения цикла и записывать его результат. В тетр.с 46-49 Практическая работа
Основы здоровья 03.04 Безопасность школьника. Правила поведения на переменах, в местах большого скопления людей. В тетр.с 41-42 Практическая работа https://www.youtube.com/watch?v=Bi5CpxTWMXw
Образотворче мистетство 01.03 Особливості створення українського візерунка Створювати візерунок українського рушничка Малювання українського рушничка. https://www.youtube.com/watch?v=dHWngYz33Yg
Трудове навчання 02.04 Створєння аплікації «Прийшла весна» за власним задумом Розміщувати елементи аплікації по всій площині аркуша, розвивати творчість Аплікація «Прийшла весна» https://www.youtube.com/watch?v=02YOVyZl_Qk
Англійська мова Життя у селі Ступені порівняння прикметників Повинні читати та перекладати тексти, вивчати нові слова Повинні вміти користуватися ступенями порівняння прикметників. Ex1,2,3 p116-117 ex 4 p118(у)читати, перекладати,вивчати нові слова Ex 4 p117(п) скласти речення Ex4,p114 доповнити речення Правило на стор 120, Ex 3 p120(п) вставити потрібну форму прикметника Відео, які допоможуть засвоїти матеріал: https://www.youtube.com/watch?v=LIWbUjHZFTw ступені порівняння прикметників- https://www.youtube.com/watch?v=X0F4JgDPXJ8 Перейдіть за посиланням, це ваша папка класа, тут будуть знаходитись вправи. Потрібно зареєструватися. https://learningapps.org/join/6vs0n72k

І тиждень: 13.03 - 20.03

Предмет Тема Знати та вміти : Домашнє завдання
Математика Меры массы, длины. Время. Знать соотношения мер длины, массы, времени. Уметь выполнять арифметические действия с ними. Стр. 111 – 112, 113 №3-8.
Меры массы, длины. Время. Знать соотношения мер длины, массы, времени. Уметь выполнять арифметические действия с ними. Стр. 114 № 11(а,б).
Сравнение углов. Уметь определять виды углов и сравнивать их. Решать примеры и задачи. Стр. 5 № 11, стр. 6 № 16.
Рос. мова Глагол. Не с глаголами. Изменение глаголов по временам. Определение глагола. Правописание не с глаголами. Определение времён глаголов. Стр. 132 , выучить правило, стр. 134 упр. 228
Глагол. Не с глаголами. Изменение глаголов по временам. Определение глагола. Правописание не с глаголами. Определение времён глаголов. Стр. 136 упр. 232.
Глагол. Не с глаголами. Изменение глаголов по временам. Определение глагола. Правописание не с глаголами. Определение времён глаголов. Стр. 137 упр. 235.
Лит. чт. (рос.) Детская литература ХХ столетия. Читать заданные тексты стихотворения, отвечать на вопросы по содержанию, составить план пересказа. Стр. 144-149, пересказ, план (письменно).
Детская литература ХХ столетия. Читать заданные тексты стихотворения, отвечать на вопросы по содержанию, составить план пересказа. Стр. 151-153, выразительно читать. Марк Твен «Приключения Тома Сойера».
Укр. мова Відмінювання прикметників. Визначати рід, число, відмінок прикметників. Стор. 94 № 263, 264, 266. Стор. 95 № 268- 270, 272.
Відмінювання прикметників. Визначати рід, число, відмінок прикметників. Стор. 97 № 274-278, зошит з ДПА стор. 45-52.
Літ. чит. Ми любимо весну. Читати виразно вірші про весну. Один вірш вивчити напам’ять. Стор. 145-146, «Весна» Д.Павличка – напам’ять. Стор. 147-149 – виразно читати.
Ми любимо весну. Читати виразно оповідання про весну. Вміти відповідати на запитання. Стор. 150-151 – читати, відповідати на запитання.
Природознавство Водойми України. Знати великі річки та озера України, в чому особливості Чорного й Азовського морів. Стор. 141-142, календар спостережень за природою.
Водойми України. Позначити річки, озера й моря України на контурній карті. Стор. 143 (план), навчальний проект «Водоймища рідного краю».
Я у світі Я – українець. Свята нашої держави. Стор. 126-129. Зошит стор. 49-50.
Основи здоров’я Соціальна складова здоров’я . Наодинці вдома (правила поведінки). Зошит стор. 39-40.
Англійська мова Природа Повинні читати та перекладати тексти Текст у зошоті, переклад Ex3 p113 перекладати Ex4,p114 доповнити речення

-

Кiлькiсть переглядiв: 0